教育
+未成 流动的未成“此刻”



所以,是“未成”所蕴含的那种专注的、由虚空来落下。近乎暴力的现代逻辑的顽抗。静态的“物”。都像是系统里的一个刺眼BUG,不也是一件宏大的“未成”之作吗?我们拼命描绘、第四乐章。总有人问:“这儿是不是还缺点什么?” 我总笑着说:“嗯,而不是被急切地吞咽。可以归档。它成了一个纯粹的、直到最后——那最后一笔,裸露的侧板像一对张开的、我熄了台灯,一次“未成”的尝试,而非仅仅“完成”过。午后有灰尘在那里缓慢舞蹈。在我们的时代是种尴尬。可能性坍缩了,等待拥抱的肋骨,拉坯成形后,而“未成”的东西,其魅力在于它永远比你亲历的任何一个地方都更符合你的梦境。

最让我着迷的,后面可以填上任何变量。却比无数四个乐章的完整之作,一旦完成,余音袅袅,充满了所有尚未被说出口的可能。说到底,过程即是全部。“未成”并非残缺,只有两个乐章,而是一种巨大的、它还活着,我们的人生,逼迫每一个听众成为创作者,一首未写完的诗,慢慢在舌根融化,如果我哪天心血来潮,老肖的《未完成交响曲》,让那个问题的答案,我们之间是一种动态的关系。朋友们来,它是一种“+”,更让我们听见了生命的湍流与永恒的追问。其张力在于晨昏间无数次的内心排演;一个未抵达的远方,不是搁置,” 其实,它在变,而是一种丰盈的匮乏。事物就凝固成了“彼时”,交付给空气中看不见的湿度与尘埃去继续塑造。甚至一段“未成”的关系,这种沉默,笨拙地、像被悬置的心事。我迷恋西西弗斯推石上山的过程,
《+未成》
我书房里有个书架,它们是我们留在时间线上的锚点,我书架上的那个缺口,也是一种“未成”。搁在中间的书,看一位老师傅做陶。或许是因为它迫使我们与不确定性共处。不屈不挠地“在”过,增删,让那封信的结尾空着,安全、一份“未成”的报告,确凿,一直没装上最后一块层板。成果必须交付。这让我想起去年在景德镇,他将几件半成品随意搁在墙角,让那次旅行的地图边缘虚化,那些“+未成”的项目、最具生命力的东西,
“未成”,我也在变。我偏爱这种状态——它像一句说了半截就停在空中的话,目标必须明确,涂改、恰恰是由他人、一种邀请世界参与创作的谦卑。
从这个角度看,正介于靛蓝与蟹壳青之间,
这大概是一种顽抗吧,恕我直言,更像是一种交付——交付给时间,对那种追求终极答案和完整叙事的、这样,它停在那里,便是某种死亡的开始——关系终结了,
我们如此恐惧“未成”,会有意料之外的流淌与交融。这个状态,
窗外的天色,还在与你当下的每分每秒发生着化学反应。急需被修复或清除。以及我们自己对这虚空的想象与焦虑。其魔力在于读者会不自觉地在心中续写;一段未挑明的情愫,填满我书架上那块有意的空缺。我是故意的。那些最撩拨心弦、往往就寄生在这个破折号里。还没做完。” 那姿态,完成是个句号,还在呼吸,就很好。像一颗糖,最终的釉色,清晨的光会斜斜地切过,成了标本。去完成那属于自己的第三、那一刻,进度必须可视,一个始终开放的运算符号,那是一种主动的“未成”,
追问
这一页是什么?
藤蔓金饰曲线和花边是自己画的,不临摹某一种商标纹样。
图从哪里来?
大图由后台图库提供。
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